從財金出走向內心的第一志願 -- Natasha 訪談 (二)

記錄：王海青、謝宇程

謝宇程：所以，究竟在投資銀行領域，什麼樣的能力與知識是重要的?

Natasha：

    因為在高盛實習，以及參與比賽的經歷，我才終於比較了解在投資銀行這個領域之中，需要什麼樣的能力，了解自己缺少什麼。那時候我發現，要在投資銀行領域表現得稱職，要有這些能力和知識：

1.    將任何一件複雜的事用三個重點表達，在30秒內說完，因為我們的老闆和客戶的時間都很急迫，必須在有限的時間內說出重要的內容。擅長上台報告，將投影片、資料，口語表達都做得好，也是非常重要。

在投資銀行中，要學著看產業，看管理方法，
從各種實際資訊中，做出合理的推估。

2.    要學著看產業，看管理方法，從各種實際資訊中，做出合理的推估。反而，課本書教的公式都可以查，運算都用電腦，並不是專業的重點。

3.    要懂財務商品的概況，其中最重要的是股票與債券。為了要瞭解這些財務商品，估計價值，要大量閱讀資料，所以也需要抓重點的能力，以及豐富的求知欲，讀和「會計報表」不直接相關的東西。

    這些能力與特質，不但和財金系的課程重點相距甚遠，甚至某程度來說，財金系課程十分不利這些特質的培養。財金系沒有風氣鼓勵學生廣泛閱讀，課程中非常少上台報告。

謝宇程：財金系有哪些老師，教得比較符合財金領域業界的實務?

Natasha：

    當時的評審之一程淑芬老師，對台灣學生的實務能力深感痛心，她認為現在大學所學的財金系內容與實務相差較遠，無法滿足企業對財經系學生的要求。所以她決定辭去美林銀行分析師的職位，去台大開課，幫助學生與實務接軌。在她的課中，學生會被逼上台做簡報，要吸收各種新知，要動腦去想各種實際問題，而且會有機會去訪談大公司的主管、財務長。

    因為這是台大財經系少數跟實務接軌的課，而且學生視進入這堂課為進外商的跳板，所以程淑芬老師的課選的人數總是爆滿，進入這門課還得經過面試篩選。除了程淑芬老師的課之外，其他台大財金系老師幾乎沒有業界經驗，有些還使用萬年教材，萬年考古題，對於產業分析的方法更是從未著墨。

謝宇程：就你所知，其他國家如何教財金或商管，有沒有比較好的方式?
Natasha：

    大四畢業之後，我曾經延畢一學期到荷蘭鹿特丹管理學院當交換學生。這一學期讓我受益匪淺。我發現國外的教學跟台灣完全不同，非常重視接觸實務。

    我曾經修一門非營利組織管理的課程，在那門課程中，系上安排我們以「顧問」的身分，協助一個非營利組織改善他們的企業。我們一個禮拜跟執行長見面次，執行長也很重視，總是準時出席，並且對我們的意見都慎重考慮。而我們也都很慎重地了解這個組織經營的實況，試圖給最中肯的意見。而這些，都是她在我大學沒有接觸過、也沒聽過的。

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謝宇程：你後來的工作經驗如何? 投資銀行的工作是什麼樣的情況?

Natasha：

    回國後，由於我有去外商投行實習的經驗，以及CFA比賽台灣區冠軍的頭銜，所以後來也如願進入UBS瑞銀證券，擔任半導體股票分析員。但是我對於這分工作的內容，卻無法打從內心認同。投資銀行之中，聚集了許多聰明而努力的人，這群人的努力對社會卻沒有造成等值的貢獻。這個領域確實有價值：使資訊流通非常有效率，在這個情況下，所有公開的資訊，都會在最短的時間內散播，極少人能靠寡佔資訊致富。
    投資領域的資訊流通很快，所有經理人的神經都繃得很緊，工作戰戰競競。當然，一定程度的聰明、數學能力、分析能力是要有的，但是在這個環境中人人聰明，人人努力，所以只憑這些並不足以在投資銀行領域脫穎而出。

    要在投資銀行脫穎而出的因素，常常不是單純的「專業能力」，還要有人際手腕。有些在投資銀行界做得好的前輩，他們因為懂得迎合「關鍵人士」，他們能獲得重要資訊以及獲利機會。例如，有一個能力很強的前輩，他本身固然是半導體產業的專家，但是他之所以能買賣股票很精準，是因為和半導體大廠的銷售部門有特殊關係，這些公司的訂單有大變化時，他會優先知道。要迎合別人，你要會的絕不是分析能力，而是找好酒、找餐廳、找正妹的能力。甚至坦白說，有些手段和方法是「法律邊緣」的。