台灣設計世界行銷 – 專訪品展創辦人林飛比 (三)

記錄：張洪瑞、王昭雁、謝宇程

謝宇程：在學設計後，為什麼你沒有成為設計師，卻創業成立推廣設計的公司?

林飛比：

　　我一直對很新潮、很酷的設計很著迷。我常會去誠品書店找市面上有關於設計最新的資訊來看，不管是書籍雜誌或是實體也好。還記得在大二的時候，我們學長做了一個很棒的畢業展，裡面的東西都很驚奇，看了好幾個作品後我很興奮，後來我就跑去問我學長：「學長，你的設計好讚歐！之後能在哪裡買到呢？」我學長回答我說：「沒有，展完之後就結束了。」追問之下才知道，這些很棒的設計在台灣註定無人賞識，無法被量產，除了缺乏廠商的支援外，台灣的設計師們不懂商業，不懂行銷、法律、製造，也沒有錢，也找不到願意協助量產的單位。

Flexible*Love -- 引發林飛比思考創立設計發行公司的原因之一
已成為行銷世界的商品

當我們翻開設計書，再把台灣的設計放在旁邊對照，不難發現，台灣有很多的設計，是有國際水準的，台灣有很多設計師具有創造令人激賞的好設計品的能力，可惜的是，他們沒有管道把這些好的作品透過商業化的方式繼續推行到市場上，只能孤芳自賞，沒有下一步的後續，這是非常可惜的事。當時我在想：雖然我熱愛設計，但我的設計能力還沒有他們的好，那憑什麼我的東西就有機會量產呢？於是從大三開始，我就在思考能怎麼樣把更多的台灣好設計給做出來，發表於世界上，讓更多人體驗它的美好。

　　當我意識到我需要商業的力量來輔佐好設計成型時，我便開始找尋在學校時，從未學習過的商業知識，大四時，我意外的在學校的E-MAIL信箱，收到時代基金會寄來的YEF的創業競賽的介紹信，這活動主旨是讓學生透過創業比賽，與不同科系背景的學生碰撞，學習到商業各層面的知識，在YEF第一階段讓我跟不同科系的學生組隊，藉此碰撞出火花，到第二階段開始有業界的老闆、企業家來現身說法，跟我們說明實務界的各種要點，比如:團隊選擇的重要性、如何用智慧財產保護自己的公司….等，各商業環節的重要性，雖然這樣的活動，離真實創業還是有一段距離，但這樣的知識對我後續的發展、品展設計公司的創立，的確有很大的影響與幫助。

　　爾後，為了學習如何賣產品，我曾到百貨專櫃的精品店當銷售員，在那裡，從實際銷售看到了設計師與民眾對設計的觀點，有多大的差異。我曾經費盡唇舌向消費者介紹產品，講解設計師設計此產品的理念，結果顧客沒甚麼在聽就離開了，相較於另一位經驗豐富的業務，上場拿產品開了幾個笑話，顧客反而覺得有趣，再聊到產品對他的價值後，客戶就買單了。那時我才意識到：設計師重視的是設計的過程，但消費者在意的是他買了之後，對他的價值在哪裡。太多設計師只在意如何去宣揚自己的設計理念，而沒有去關心消費者要的是什麼。

　　就我的觀察而言，大多數設計相關科系畢業的學生，畢業後就去設計屋(Design house)工作，在設計屋，你所做的是客戶交託的，而不是自己想要的案子。另一條路是去例如華碩的3C產業，做設計，但這些設計做出來，往往不到一年就要下架，我覺得那些東西汰換性太高，所創造的設計成就感非常低，看不到設計的價值。我不想做這樣的工作，我想要源源不絕的創造很酷、很有趣的東西，但當時沒有任何公司在做設計發行，如果有我就會去那家公司上班，但沒有，所以我創業了。

謝宇程：您身為一個努力推廣設計師作品的人，您怎麼看現在設計系鼓勵學生參加比賽這件事?

林飛比：

　　工業設計的範圍很廣，小從鉛筆，大至火箭，無一不可設計。但在現在的學校氛圍下，學生被鼓勵去追求獎項，我不認為是好事，多數的好作品都並不是為了比賽中而生的，而是來自於設計師對生活的觀察與態度，像我們品展公司代理的”Jump From Paper”和” FlexibleLove”就是這樣來的。

　　設計在產業鏈裡，是整個商業中心點的位置，設計做的好，就能集結產業的觀點，發揮公司的優勢。在實務中，行銷要做好，就要了解人群，製造要做的好，就要了解商品如何生產，要做好設計，最基本該通曉這兩個環節。但在做比賽作品，人們不會在乎這兩個環節的真實性，他只會在意這個設計在概念上是否特別、造型是否好看，所以如果只專注在比賽上去做設計，往往是和現實脫節的。對學校來講，比賽得獎可以提升學校的知名度，也能得到更多政府的贊助，但這對學生的啟發和要把設計落實為商品，是沒有幫助的。

設計為人，不為比賽
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謝宇程:你覺得從高職就讀設計，或大學時再讀設計系的學生，主要的差別在哪裡？學生在做選擇時可以注意些什麼？

林飛比：

　 　我覺得高中就去學美工科或設計系，重視的是技法，不是思考。因台灣的教育體系中，高中/高職時期較不在意獨立思考這部分，因此只是在磨練技巧。然而設計 最重要的不是表現技法而已，而是思考，要有解決問題的能力。設計師不能只會把設計圖畫得很漂亮，繪圖、做模型都只是過程，最後能產出的價值還是產品。

　 　像我有個老師他畫圖超醜，可是做出來的東西都很酷，我們要知道：圖只是一個傳達想法的媒介而已，它不是設計本身。所以我覺得高中/高職時期不要著墨在太 多技術上的事情比較好，多思考體驗和玩比較重要。我覺得體驗和玩在台灣的教育中太少了，台灣人讀太多書了。當我們要談文化創意產業時，文化從哪裡來？就是 從生活中來，一個不懂生活的人要如何去談文化呢？