從美麗浪漫到務實助人- 外文系/心輔諮商 Pear訪談 二

在美國復健諮商(rehabilitation counselling)所的經驗及觀察：
    一開始在申請心輔領域的美國研究所時，許多研究所無法申請。因為那些研究所要求普通心理學、變態心理學的學分，或心理領域18學分，而Pear並沒有。但恰巧U Iowa 很歡迎多元背景的學生，並且對心理學基礎學分沒有要求，開放學生在研究所從頭學習。
復健諮商的學習，是非常實際、有用、有趣、有意義的過程，隨時都能體會到這是個助人的行業，而非浪漫的事。
    該研究所要讀兩年，除了一開始半年不必實習，中間一年要兼職實習，最後半年要全職實習。實習內容依不同的實習機構而異，簡單而言就是參與實習機構的活動與業務。以Pear在醫院附設的成癮冶療中心的實習經驗而言，就包括團體治療、家庭時間、休閒活動訓練、各別諮商。
    諮商領域的學習，有一個很辛苦的環節，就是要在患者同意後錄音，打成逐字稿給本身的督導看，讓督導來給意見。這樣的工作，一真到成為正式諮商師之後都需要做，只是隨著愈來愈資深有經驗，密度會漸漸減少。
在實習的過程當中，督導(advisor)的角色很重要。和合適的督導學習，可以更快進步並了解諮商的技巧。Pear曾經跟過個性特質相差甚遠的督導，挫折感比較大。

University of Iowa 的一景 (from Wikipedia) 

對台灣心輔領域的觀察：
    對國內戒癮機構的觀察：無論國內外，一般公衛體系的毒癮戒治機構的成效都不佳，某些宗教色彩的戒治中心，反而較有實際效果。台灣的戒癮機構所使用的作法、文獻，都還是從外國引入，所以英文能力十分重要。
    在大學進行心輔工作：和校內單位聯繫合作是十分困難的部分，尤其是要和當事人的父母、朋友、師長協調如何合作幫助當事人。最困難的個案，是那些無「病識感」，不認為自己需要幫助的病人。
    國內心理諮商輔導分兩種資格：

• 臨床心理師：臨床心理所畢業。多在醫院工作。
• 諮商心理師：諮商輔導相關研究所畢業。多在學校、社福機構、監獄工作，也有愈來愈多私人開業。

    兩者都需要全職實習一年，而且要寫論文，所以讀三年是最快的，讀四到五年的人也有。在台灣，近年來有相當多的人投入這個領域，台北區域保守估計已經有500個有照的諮商心理師。這個領域在未來幾年，也將面臨飽和。
什麼樣的人適合成為心輔人員：

• 對人的內在世界好奇有興趣，喜歡聽人的故事。
• 有感覺，能想像別人的感受。
• 勇於自我挑戰，有助人的熱忱，想幫助別人改善生活。
• 能面對突如其來的壓力，能承接他人的情緒、依賴、情感勒索。