用建材作畫與寫詩 -- 建築系的學習心得採訪 二

建築系的設計課：(幾乎台灣所有建築系都有同樣的安排)

• 每學期四學分，8學期共32學分，全天課程，由5-6位業界建築師與1位學校老師共同開課。大四由最資深的老師開課。
• 課程內容是發展設計思考能力，畫平面圖，製作草模。每週和老師討論，並逐步發展該學期的設計案件。學期末評圖時，做出精緻的模型，並說明報告空間設計的概念。
• 每學期的設計題目，由單純簡易到複雜困難，例如從住宅、集合住宅、辦公大樓…一直到一座學校。
• 因為這樣的課程，學生從大一開始就密集地接觸業界觀點、實務，建築系一向比較沒有「所學與業界脫鉤」的問題。

顧宗訓的畫作 三 (聯結至其名片作品集)

建築系所學與實務的聯結：

• 建築系大學時所學，重點在於依照需求進行空間安排規劃，重在邏輯以及對「需求」方方面面的考量，包括美感、便利性、節能採光等。
• 建築師執照考試，要考包括工法、法規、材料等，有不少內容是在學校不會詳細教的。這些可以透過補習、上建築師公會的課、或勤跑工地(在現場體驗和請教師傅、前輩)進行學習。
• 建築系的實習課程：各校往往會規定實習，但長短不同。從一個月到兩個暑假都有。台科大是要求一個暑假(兩個月)。建築系學生的實習幾乎都是會去建築師事務無工作，協助畫圖、做模型，在其中接觸建築的實際考量。建築系學生也會有不少在事務所打工，所做的事和學習效果和實習相似。

Cameron Sinclair: A call for open-source architecture

    學習建築的心得：因為建築是人生活的空間，所以人生活的各種面相，建築師都需要考量，從物質面的空間功能、節能採光，到心理層面的風格品味、色調氣氛，建築師都需要考量。考量的因素極多，使建築絕不只是工程上的對錯問題，而有藝術的修養成分。也因此，建築師的培養，絕不只是了解其「專業領域」而己；建築師所讀、所看、所接觸的各種東西，都能成為他的設計養分。舉例而言，貝聿銘先生對蘇州的感情，讓他在設計「蘇州博物館」時，可以成功地營造屬於這個古城的詩意。

用建材作畫與寫詩 -- 建築系的學習心得採訪 一

    偶然認識了多才多藝的顧宗訓，他從台土木系，轉系至台科大建築系，在此之後更跨足名片、專輯、服裝、網站、海報DM、書刊封面等設計領域，以及攝影、繪畫。很幸運，透過一次採訪，能詢問他關於建築系的學習經歷。

顧宗訓 (連結至其作品集)

方向的摸索與發掘：

• 從小的時候就愛畫畫，上課都在畫課本。國中想考美術班，但被校內名師的老師罵了一頓。後來就一直沒有真正學習美術方面的技能。
• 大學考上台大土木，在大一下就發現，土木要學的東西，算力學很重要，以後是相似的東西讀更深，心中出現「不能這樣下去」的想法。
• 於是在永和附近開始一間一間問畫室，和一間畫室開始學設計有關的繪畫，也就是素描。在合適轉學，美感與設計相關科系之中，轉進了台科大建築系。

顧宗訓的畫作 一 (聯結至其繪畫作品集)

建築系的學習狀況：

• 各建築系所風格雖不同，但訓練方式與課程內容相近。頂多差別在於，成大有微積分，台科大沒有。但對建築師而言，微積分的功能不大。會微積分，可以推導部分力學的公式，但對執業影響很小。
• 台科大和其他的建築科系相比，學生活躍度、主動性比較弱；例如，各大學建築系每屆都會有出畢業作品集，成大、東海、淡江甚至還會找出版社發行。台科大建築系沒有這個傳統。
• 建築領域讀研究所的意義：碩士進業界確實起薪高一些，高約4000元，但研究所很清楚與實務無關，所以當建築師，通常不會重視研究所的學歷。
• 適合當建築師的特質：立體影像思考、將平面圖在腦中立體化、邏輯強、美感、愛動手作(畫畫和作模型)。數理不用太強，數學好的適合讀土木工程。

顧宗訓的畫作 二 (聯結至其攝影作品集)

各建築科系的特質：(個人主觀觀察)

• 東海建築系：國內歷史最悠久的建築系，風格偏傳統，重手繪圖的能力。
• 交大建研所：教授多是東海建築系出來的，但風格和東海建研所相反，重數位製圖的能力。
• 淡江建築系：最注重創新，不受限於傳統。
• 實踐建築系：走「空間裝置藝術」的路線，和其他建築系風格差異大。
• 中原建築系：新舊不同風格的教授都有。
• 逢甲建築系：較沒有特別獨樹一格。
• 成大建築系：唯一國立大學，學生素質佳，風格也偏傳統。
• 台科大/北科大：學生是技職體系，有些學生已學過土木實務技術(例如砌磚和灌水泥)。台科大與北科大建築系都有不少成大出身的教授。
• 各建築系，校友常進學長姊的公司(事務所)。此外，畢業校友也較大可能返校協助教授實務，這樣的現象導致各建築系的不同一直維繫。

平地起高樓 - 土木建築專業者訪談 二

土木專業學生如何自我充實，了解其專業的價值?

• 學科特質、教授心態、大環境體制有許多現況難以改變。近年，許多老師將心力放在爭取國科會的計畫，將更多心力放在論文和實驗，也將學生寒暑假都帶進實驗室，本意沒有不好，但實際上可能限制了他看看實際世界的機會。
• 補強方法一：參與校外實作：「以利國際服務」這個社會企業，會帶人去柬普寨幫當地人蓋房屋。學土木的學生，若參與這樣的活動，去當地蓋個廁所，上的課就都活起來了。(一般建築之中，廁房和廁所的管線是最複雜的。) 同樣是做很辛苦的事，但是當你看到所做的事有意義，你就會有成就感，會為所做的事感到快樂。實踐大學建築系就有和以立國際合作，推行這樣的事情。(寶島義工隊也在做類似的事)
• 補強方法二：多看實務界的作法，增加思考的廣度和深度。例如，22 design studio 這個公司，利用水泥做筆、做時鐘、甚至做飾品配件，大幅地改變了我們對水泥這個材料的理解與想象。讓學生看看有人做了這個，他們是否會用水泥做出更有趣的東西? 是否會在其他材料上有新點子? 

雋永R不動產特色物件平面圖
圖片來源：雋永R不動產網頁

• 補強方法三：直接去當學徒。如果你十八歲以上，看到有建築工地，就去應徵當學徒，現在很缺工，他們一定會要你的。這樣的工作作一做，對土木所學的、所做的，都會很了解。
• 補強方法四：選別系的課、和外系互動、跨領域的課多修：這一項是最簡單的，也最沒有成本，但是會很有幫助。和外系互動，可以了解別人在做的事，為自己的領域想別的可能性，和別的領域知識與人才結合，可以對學習和日後的工作，帶來更多想像。日前台科大土木系和台師大生物系，合開生態工法的課，這些都是好事，很值得修。其實，土木系應該多和各種科系合開課程，例如和商學院合開關於房屋銷售的課，例如和法律系合開關於建築法規的課，這些都很值得討論，對學生也會很有益。

雋永R不動產改造過後的三角格局房
圖片來源：雋永R不動產網頁

在業界實務經驗反思學校：

• 不少土木科系，在學校期間，給學生的氛圍很保守，只有技師或高普考，鼓勵考公務員或進入顧問公司，不鼓勵學生進工地了解實況，這樣子的風氣並不很健康。
• 減少國科會研究究補助案，可能對大家都有好處。學生不再有簡單的「助理費」，學生也就不會只待在實驗室和圖書館，可以及早出來看世界，讓教授有較多時間與心力帶領學生建立世界和專業的聯結。
• 學校應該更開放和鼓勵轉系、輔系、雙主修、跨系修科課樣的制度。以往看到土木和建築領域都很少互動，這樣的本位主義對學生不利。例如，有個朋友，雖然在土木系期間就對建築有興趣，但因為無法轉系，必需在土木系畢業後，再修學士後建築學程，花更多時間與心力才達到目標。其實不應該給學生太多框限，願意多嘗試、多學習、跨出領域的學生，才是人才。

平地起高樓 - 土木建築專業者訪談 一

    因為活動的關係，認識張家銘先生。他高雄工專土木系、台灣科技大學營建工程系畢業，擔任過監工、工地主任，現為雋永R不動產的共同創辦人，在「宜修網」擔任專欄部落客。以下是訪談後整理結果，並非逐字抄錄。

雋永R不動產及宜修網的聯結，歡迎參考。

高雄工專的學習經驗與價值：

• 當時，無論是上課、或實驗課，都完全沒興趣，完全不知道自己在學什麼。因為完全沒概念，所學的抽象知識和習題在現實中的樣子。
• 當年學的很多課，是很狹窄的，而在業界的分工之中，早就由更專業人士處理。例如，工專時學了很多課在讀測量與混凝土，因為很多教授是做這個研究的。那時算了很多習題，關於3000PSI、5000PSI的混凝土要怎麼配(PSI是混凝土硬度單位，一般是3000-10000，10000就是和石頭一樣的硬度了)。但是在業界，只要一通電話，和混凝土的廠商下訂單，他們就幫你配好送來。計算混凝土的能力，只有在混凝土廠的檢核與配比人員才有用。花很多時間學結構，其實到業界也只是一通電話技師就做完了。
• 學土木的過程也很辛苦，實習課的時候挖土，全身弄得很髒，不像其他科系光鮮亮麗。高雄工專同學土木的同學之中，轉走不再從事土木的，佔大多數。
• 沒有接觸實務的理論課程對日後工作用處很小，而且在學的時候會完全莫名其妙。舉例而言，台北某高工曾經開設學家庭水電維修，供一般民眾報名繳費上課。去的人都是主動要上，應該是有動機的，但上課時學生精神仍然萎靡，因為上課只在讀課本與做習題。課本和習題沒有不好，只是上家庭水電維修，總該在某個時間，把實際的建物水電圖拿出來看，並且學著看懂，才有用，日後才聯得到實務。

雋永R不動產案件平面圖
圖片來源：雋永R不動產網頁

工地經驗與觀察：

• 後來進工地之後，幾乎是一切從零開始學起。不要說技術，連語言都從頭學起。在工地實際工作的師傅，所用的專有名詞在教科書上都找不到；他們的詞彙，往往是日文發音的英文字，再用台語轉念。例如，工地用來連結的短鐵棍，師傅叫它libu，其實原來是日本發音下的nipple(無誤，和乳頭是同一個單字)；例如，空壓機，工地師叫它combresa，那是日文發音下的compress。 
• 建設公司工地的工人大多是原住民，大型公共建設的營造廠工地才有外籍工人，因為外籍工人的管理和翻譯比較麻煩，中小型公司無法負擔。
• 現在在工地不太需要擔心工作「太操勞」，因為現在的工地都有吊車、推車，費力的事少很多；小包頭為趕進度，也會儘量安排，儘可能找到合適的機具。如果你讀夜校，這個行業一定可以準時下班，還不必應酬喝酒。現在工地素質比過去好很多，不需要擔心被欺負；菸酒、檳榔、嫖賭，這些還是會看到聽到，但是少很多，也不太會被勉強，而且在台北市，工人的素質更好，不太會一起去吃喝嫖賭，有時候還會看到工人在休息時拿書出來看。(相較之下，台北的工人比較少人情味)