跳出框架的法律系學習 -- 清大科技法律研究所高銘志老師訪談 (三)

    教室外的法律執業學習/探索：要在學校之中，預先學習和揣摩法律專業人員的實務工作，是很困難的。有人認為參加法律辯論或比賽是一種練習，可以學習辯詰和攻防；也有人提出，法律服務社可能有些助益，但幫助往往也不很大。
法律辯論競賽雖以法律為基礎做模擬法庭，但往往不是長期就具體實例的攻防，跟實際案件也有一定落差。法律服務社中接觸到的案子，往往是小案，例如交通類案件。太多實況、實際課題，是到這個產業環境（律師事務所、公司法務、司法官等）之中，才能學習的。

目擊證人的說法一定可靠嗎? 錯!

 (點文字聯結可看中文字幕)

其實，比較少見的一個方式，是去法庭旁聽，可以見識真實的辯論攻防，而且可以見到受法律影響的人，他們真實的感受。這樣的實際觀察，也許可以更知道法律工作的影響力，並且及早磨練重要的知識、技能。但通常也必須有切身相關之議題，足以引發共鳴，否則也只是淪為另外一個「講授」的場合。
    法律人的素養和培養：先不討論國考，成為優秀的法律專業人士(律師、司法官等)，有哪些因素或努力方向?
a.人格特質，尤其是一種把事情做到好，希望勝利的特質。
b.對於一個問題，無論在法律的層面，或是非法律的層面，都能提出多角度的觀點，而且是嚴謹與完整的觀點。
c.要常常訓練自己，站在自己原本觀點的對立面思考，思考讀到的事物的對立面。寧可產生困惑，不要陷在既定的框框和軌道之中。
d.不要被教科書所侷限，當你成為律師和司法官的時候，沒有人能給你答案，你需要自己思考法條、證據…在你的個案上要怎麼關聯、組合、解釋。
e.好的律師要能想到法庭上的對手，會用什麼樣的方式攻防，並且預先防堵、先發制人。法律實務上的成就，不能只靠(對正義或公理的)熱情去支持。
f.對別的領域，非法律領域，應該要積極接觸。比較傳統的法律人，往往偏執於法律的決斷力，而不去了解其他領域的內涵；但其實，許多法律的功能與目標，其實是在維繫那些非法律領域的秩序、健全，甚至促進蓬勃發展。用更簡單的話說，法律及法律人不是為了法律本身而存在，而是為了商業、環境、教育…各種領域的健全發展而存在。
g.現在，部分法律人有個隱性的迷思：媒體上的主流=公義=弱勢方=反企業=反政府=NGO。如果以正義使者自居，以反對運動作為公平正義的同義詞，常常導致意識型態決定法律解釋，對法律的目標可能造成扭曲，對社會長期也不利。

錯誤的法律，讓愛滋病更猖獗! 

(點文字聯結可看中文字幕)

h.法律實務上最重要的能力，是在拿到實際案件時，找出重要問題，依關鍵問題蒐集資料，進行分析，並提出自己的觀點。消化大量資料，提出架構，區分論點和體系化，是法律實務上最重要的能力。
i.法律系的訓練，除了思維能力，在工具與技能上，最重要的可能是知道、並擅長使用最重要的資料庫(法規、判決前例等)。尤其在goole出現之後，法律人「擅用關鍵字」的能力更是重要。法律系某程度上，是「特殊的外文系」，需要知道某些「技術性詞彙」，不必倒背如流，但在想用的時候，腦中會閃出來就好。