學以致樂 -- 義大利語系畢業生的探索學習經歷 一

採訪對象:

陳馨右 輔仁大學義大利語系畢/輔系影像傳播。

擅長語文，對音樂有神奇感受力的馨右

    我與馨右認識，是在Escape Artist，這是一間畫室，供一般人自由作畫，沒有老師與教學，但提供飲料與餐點，顧客購買畫板之後，便可在這個空間中放鬆、聊天、沉思、畫畫。馨右目前在Escape Artist工作，負責招待顧客和大大小小的行政事項。他在這個工作中，發揮他對「美感」的特長與喜好，他以合適的音樂調和店內氣氛，為店內的活動與展覽撰寫優美而深刻的文案。他最擅長的，是為各種情境、場景、感受、文字…找尋搭配與呼應的音樂。

    Escape Artist的老闆Brendon(一點都不老，很帥)和我說過，馨右在畢業後剛應徵上班的時候，緊張而缺乏自信。在工作一年多之後，他的氣質變得溫和，在工作中展現長才，雖然工作時間長而且辛苦，但他卻變得快樂。

馨右當前工作的地方

    以下，是馨右本人透過電子郵件，回答我列出的問題，我稍加編輯之後，提供如下： 

1.你在國中或高中的學習經驗是如何? 哪些科目擅長，哪些科目不擅長，哪些科目喜歡，哪些科目不喜歡? 受老師、同學影響的程度多少? 你有多少的時間、心力，(父母和老師允許)可以去開拓興趣以及對世界的認識? 你做了多少?

    國中老師影響我最多，因為喜歡寫週記，喜歡自己創作小說新詩，而被老師讚賞鼓勵，是老師讓我知道自己有這樣的特質。高中過得並不開心，因為學校總在拼升學率，總有被期待和被放棄的學生。

    當時最喜歡國文，最不喜歡數學，其餘科目只是普普。雖然這樣說，但高中的時候整體的學習意願是低落的，我幾乎都在打混，上課時都只閱讀在圖書館借來的書。

    我並不是被師長父母期待的學生，算是處於被半放棄的狀態，所以老實說我有很多時間可以去開拓更多興趣，不過我所待的環境（住在關西鎮，在竹東鎮求學），並沒有太多元的學習資源，我當時只知道自己很喜歡文學，所以主要透過它開啟對世界的認識。

    我做了多少？我覺得自己真不夠努力，用功程度不及格。儘管看了很多課外讀物，但和都市長大的孩子閱讀的量無法比擬。