穿在身上的藝術--關於服裝職品系的學習經驗 二

    在這篇文章中，我們將要探討職品系所學的課程與實務的銜接。這一位服裝職品系研究所同學，指出了她在學期間，參與或觀察到這幾種和業界合作互動的模式。

    該系有與工業局合作，開設「織品服飾設計與行銷專業人才培育」學程，共4門課：服裝設計、機能布料、行銷、個案實作。開在大學部，由業界人士來演講。最後的個案實作，是運用前三課程的學習，做出一個符合實際的企畫案。(http://cdnet.stpi.narl.org.tw/techroom/policy/2008/policy_08_115.htm)

巴黎時裝展 -- 願華人有更多服裝設計師做出這麼美麗的作品。

    在大型聯鎖服飾店的打工經驗(Part time 工作可以不只賺錢)：顧客問關於織品材質的問題，例如收縮、褪色、免燙的問題時，比別的一般員工容易回答。有一次有人打電話來，說他洗牛仔褲的時候，有白色殘留物，他是唯一一個可以回答：可能是後加工程序稍有藥劑殘留，並和洗滌劑反應，之後應該就不會發生。也能和顧客解釋為什麼會掉色(可能是因為製作過程時，定色程序浸泡不夠久)，以及發熱衣的原理(吸附熱或靜滯空氣)。

倫敦時裝秀 -- 並非每一件我都很欣賞，其實。

    學校安排的實習機會：職品系將「實習」設為一個選修課，排在暑假，學生多半會選。學校安排學生進合作的企業，多半以抽籤決定。一個暑假8星期，可能每一星期到不同的部門：業務部、設計部、生產部(打板、立體裁剪、車縫等)…。可能是做傳遞、影印，但是可以看到公司全貌，而且公司的人會和實習生聊聊他們負責的是什麼。有些更用心的企業，他們本有安排給員工的進修課程，則讓實習生與員工一起上課。有些公司，讓學生參與公司佈展，了解佈展整個流程，幫助非常大。
    建教合作：職品系和業界企業關系良好，常能安排學生進公司實習，一周兩到三天，在建教合作的公司工作，得到公司更完整的培育，參與公司也更深。在工讀階段過後，得到公司聘用的機會更大。

   

後續補充：

關於服飾穿搭，國內最有名的blog是：個人意見。這位部落客冷靜尖銳的批判，除了有參考價值，更頗有愉樂價值。